106年國中教育會考宣導種子教師研習會行政組

一、活動說明:

國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱臺師大心測中心)依教育部105年1月29日臺教授國部字第1040146565號函核定之「105年國中教育會考試題暨試務研發計畫」,於105年10月辦理全國共12場國中教育會考(以下簡稱教育會考)宣導種子教師研習會,期能藉由建立完整的宣導網絡,讓全國教師、學生與家長對教育會考有清楚且健全的認知。藉由教育會考讓學生、教師、家長、教育行政機關瞭解學生學習成效,並據以調整教學進程與學習目標,讓教育會考除了學力監控外,更可以成為妥善反映學習品質的回饋機制。

二、活動目的:

    (一)建立各校宣導機制,以落實106年教育會考相關理念之宣導,提供全國國中學生、家長及教師明確的訊息。
    (二)編製相關文宣資料,強化教育會考測驗科目及題型(含:數學科非選擇題、英語科聽力部分)、計分方式(標準參照測驗)及結果呈現(精熟、基礎、待加強)......等內涵之宣導。

三、活動概述:

本次宣導活動全國共有12場,由各直轄市、縣(市)政府督導所轄國中每校至少推薦1名具熱忱、專業素養、口齒表達能力佳及配合度高之人員,並以瞭解教育會考相關政策理念及具宣導經驗、熱忱之教師或行政人員為優先。

研習課程共有2節,分別講述「國中教育會考測驗說明」和「國中教育會考計分說明」,課程結束後由講師、國教署或縣市政府教育局處長官與各校種子教師進行30分鐘的綜合座談,活動議程如表一。各場次宣導活動參加地區及辦理場地日程如表二。

表一 106年教育會考宣導種子教師研習會議程
時間 活動內容 主講人
09:00-09:20 報到 *  *  *
09:20-09:30 開幕式 1.教育部國教署代表
2.教育局(處)代表
3.主辦學校代表
4.臺師大心測中心
09:30-10:30 (60分鐘) 106年國中教育會考測驗說明 臺師大心測中心
10:30-10:40 休息 *  *  *
10:40-11:40 (60分鐘) 106年國中教育會考計分說明 臺師大心測中心
11:40-12:10 (30分鐘) 綜合座談 1.教育部國教署代表
2.教育局(處)代表
3.主辦學校代表
4.臺師大心測中心
12:10~ 賦歸 *  *  *
表二 106年教育會考宣導種子教師研習會各場次日程表
場次 參加地區 辦理地點 日期
臺北市、新北市、基隆市、連江縣 淡江大學臺北校園 中正紀念堂
臺北市大安區金華街199巷5號
10/3(一)
桃園市 武陵高中 博學堂
桃園市桃園區中山路889號
10/5(三)
新竹縣、新竹市、苗栗縣 新竹高中 資源樓二樓 階梯教室
新竹市學府路36號
10/7(五)
高雄市、澎湖縣、金門縣 左營高中 藝能館四樓崇雅堂
高雄市左營區海功路55號
10/11(二)
屏東縣 屏東女中 人文藝術大樓四樓國際教室
屏東市仁愛路94號
10/12(三)
臺東縣 臺東女中 視聽教室一
臺東市四維路一段690號
10/13(四)
花蓮縣 花蓮高中 平面會議室
花蓮市民權路42號
10/14(五)
臺南市 臺南一中
科教大樓地下室視聽二
臺南市民族路一段1號
10/17(一)
嘉義縣、嘉義市 嘉義女中 新科學館一樓視聽教室
嘉義市西區垂楊路243號
10/18(二)
宜蘭縣 羅東高中 教資館四樓研習廳
宜蘭縣羅東鎮公正路324號
10/19(三)
十一 臺中市、南投縣、彰化縣 臺中女中 
進德樓地下一樓階梯教室
臺中市西區自由路一段 95 號
10/20(四)
十二 雲林縣 斗六高中 行政大樓五樓 多媒體會議中心
雲林縣斗六市民生路224號
10/21(五)

四、各場次參與人數一覽表:

本次宣導活動12場次已依預定時程至各區辦理完成,總出席率達86%(詳見表三),各區出席率除連江縣、苗栗縣、屏東縣、宜蘭縣以外,均達八成以上;金門縣和嘉義市出席率達100%;部分縣市甚至有學校派出2~3名代表教師參加。

表三 106年教育會考各場次參與人數一覽表
場次 參加 地區 學校數 出席學校數 未出席學校數 出席率 實際參與人數
10/3臺北場 臺北市 89 72 17 81% 85
基隆市 17 14 3 82% 17
新北市 97 81 16 84% 94
連江縣 5 2 3 40% 2
10/5桃園場 桃園市 67 56 11 87% 65
10/7新竹場 新竹縣 36 30 6 83% 34
新竹市 20 19 1 95% 22
苗栗縣 40 30 10 75% 32
10/11高雄場 高雄市 100 84 16 84% 92
金門縣 5 5 0 100% 6
澎湖縣 14 13 1 93% 14
10/12屏東場 屏東縣 41 31 10 76% 35
10/13臺東場 臺東縣 25 23 2 92% 25
10/14花蓮場 花蓮縣 26 22 4 85% 22
10/17臺南場 臺南市 79 73 6 92% 80
10/18嘉義場 嘉義市 12 12 0 100% 14
嘉義縣 28 27 1 96% 28
10/19宜蘭場 宜蘭縣 28 22 6 79% 23
10/20臺中場 臺中市 97 94 3 97% 102
彰化縣 43 40 3 93% 43
南投縣 36 31 5 86% 32
10/23雲林場 雲林縣 41 33 8 80% 35
總計 946所 814所 132所 86% 902人

五、各場次綜合座談重點摘錄:

根據本次宣導活動之日程規劃,綜合座談為30分鐘,各場次之問答依各區實際情形稍有不同,共計57題,詳如表四:

表四  106年教育會考各場次綜合座談題數一覽表
場次 問題數 場次 問題數
新竹場 10題(最多) 嘉義場 3題
雲林場 9題(次多) 花蓮場 3題
高雄場 9題(次多) 屏東場 2題
臺北場 7題 臺南場 1題
臺中場 6題 宜蘭場 1題
桃園場 5題 臺東場 1題

依照各區提問,問題可大致歸類為12類,其中,以「數學非選」、「教育會考相關問題」與「寫作測驗」3部分的問題居多,詳如表五:

表五  106年教育會考各場次綜合座提問類別一覽表
類別 問題數 類別 問題數
數學非選 12題 試務相關 3題
教育會考 10題 時程問題 2題
寫作測驗 8題 英語聽力 2題
試題相關 6題 宣導問題 2題
教育相關 5題 課程綱要 1題
等級標示 5題 特教問題 1題

在數學非選方面,針對數學非選違規則整科不計分,有老師認為不公平,選擇題和非選擇題都屬於數學科,且二者作答都是在同一張答案卷上,目前106年教育會考仍維持同樣的處理方式。另外也有老師對於學生在作答區畫了小圖或是畫線是否違規而提出疑問,其實不管圖形的大小,只要是圖形就會被提出來當作疑問卷,也會進行小組討論。

教育會考相關問題部分,有老師提到每年難易度不同以及切點的答對題數問題。臺師大心測中心會盡量控制試題難易的穩定度,且根據近幾年的測驗結果,試題難易的穩定度已經相當好。各科切點的題數是透過標準設定和等化機制產生出來的,讓每一年各科的切點維持同樣標準,才能達到學力監控的目的。

有關寫作測驗違規(洩漏私人身分)及評分的疑問包括:未用本國文字(正體字)書寫、未用黑色墨水的筆書寫(建議使用0.5mm〜0.7mm之筆尖,且不得使用鉛筆)、書寫內容超出答案卷格線外框……等,皆可能影響得分。於答案卷上透露私人身分、污損答案卷,或於答案卷上做任何標記,皆屬違反試場規則,將不予計分。一篇文章由兩位評閱委員分別評閱,若兩位委員評定結果相差二級分(含)以上,或其中一閱為零級分時,則再請核心委員進行複閱。持續進行評閱委員評分規準與樣卷對照訓練,使評閱委員更能掌握各級分間的差異,增加評分者信度。也有老師提問寫作是否可能如英聽或數學非選,以加權方式納入國文成績計算?臺師大心測中心答覆:一個是寫作,一個是閱讀,是不一樣的能力,無法加在一起合併計算;至於英語科為什麼可以,是因為閱讀和聽力分為兩科比例太重,國、英、數、社、自的比重應該是一樣的,所以我們提供能力等級加標示;寫作若像英語或數學科那樣混合加權計分,會牽涉到科目之間的平衡,所以目前維持原有的計分方式。

六、活動花絮:


▲105年10月3日臺北場宣導。

▲105年10月5日桃園場宣導。

▲105年10月7日新竹場宣導。

▲105年10月11日高雄場宣導。

▲105年10月12日屏東場宣導。

▲105年10月13日臺東場宣導。

▲105年10月14日花蓮場宣導。

▲105年10月17日臺南場宣導。

▲105年10月18日嘉義場宣導。

▲105年10月19日宜蘭場宣導。

▲105年10月20日臺中場宣導。

▲105年10月21日雲林場宣導。